{"id":792,"date":"2018-07-16T18:10:58","date_gmt":"2018-07-16T21:10:58","guid":{"rendered":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios\/"},"modified":"2018-07-17T10:23:46","modified_gmt":"2018-07-17T13:23:46","slug":"plan-de-estudios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios\/","title":{"rendered":"Plan de estudios"},"content":{"rendered":"<p><strong>Plan de estudios <\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">CAMPO DE LA FORMACI&Oacute;N GENERAL<\/span><\/strong> <strong><em>(campo com&uacute;n a las tres orientaciones)<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Pedagog&iacute;a<\/li>\n<li>Sistema y pol&iacute;tica educativa<\/li>\n<li>Psicolog&iacute;a educacional<\/li>\n<li>Did&aacute;ctica general<\/li>\n<li>Ling&uuml;&iacute;stica<\/li>\n<li>Psicolog&iacute;a del desarrollo<\/li>\n<li>Instituciones educativas<\/li>\n<li>Seminario de trabajo y profesionalizaci&oacute;n docente<\/li>\n<li>Nuevos escenarios: cultura, tecnolog&iacute;a y subjetividad<\/li>\n<li>Filosof&iacute;a<\/li>\n<li>Taller de lectura, escritura y oralidad<\/li>\n<li>Taller de nuevas tecnolog&iacute;as<\/li>\n<li>Educaci&oacute;n sexual integral&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<strong><span style=\"text-decoration: underline;\">CAMPO DE FORMACI&Oacute;N ESPEC&Iacute;FICO<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><em><span style=\"text-decoration: underline;\">TRAYECTO CENTRADO EN LA MODALIDAD<\/span><\/em><\/strong> <strong><em>(trayecto &nbsp;com&uacute;n a las tres orientaciones)<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>&nbsp;Educaci&oacute;n especial<\/li>\n<li>Bases neurobiol&oacute;gicas del aprendizaje<\/li>\n<li>Problem&aacute;tica de la subjetividad y discapacidad<\/li>\n<li>Taller de educaci&oacute;n psicomotriz<\/li>\n<li>Taller de atenci&oacute;n temprana<\/li>\n<li>Comunicaci&oacute;n y lenguaje<\/li>\n<li>Seminario de perspectivas sociales ante la diversidad<\/li>\n<li>Trastornos motrices<\/li>\n<li>Taller de alfabetizaci&oacute;n inicial<\/li>\n<li>Inclusi&oacute;n educativa<\/li>\n<li>Taller de encuadres y pr&aacute;cticas de investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n Especial<\/li>\n<li>Taller de evaluaci&oacute;n educativa en Educaci&oacute;n Especial<\/li>\n<li>Educaci&oacute;n del joven y el adulto en el nivel superior<\/li>\n<li>Discapacidad m&uacute;ltiple<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em><span style=\"text-decoration: underline;\">TRAYECTO DE FORMACI&Oacute;N CENTRADO EN LAS ENSE&Ntilde;ANZAS DE LAS &Aacute;REAS CURRICULARES<\/span><\/em><\/strong> <strong><em>(trayecto &nbsp;com&uacute;n a las tres orientaciones)<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>&nbsp;Ense&ntilde;anza de la Matem&aacute;tica<\/li>\n<li>Ense&ntilde;anza de la Lengua<\/li>\n<li>Ense&ntilde;anza de las Ciencias Sociales<\/li>\n<li>Ense&ntilde;anza de las Ciencias Naturales<\/li>\n<li>Taller de Arte<\/li>\n<li>Taller de Expresi&oacute;n Corporal<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em><span style=\"text-decoration: underline;\">TRAYECTO DE FORMACI&Oacute;N ORIENTADO<\/span><\/em><\/strong> <strong><em>(se elige una de las tres orientaciones del trayecto)<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em><span style=\"text-decoration: underline;\">TRAYECTO DE FORMACI&Oacute;N ORIENTADO EN CIEGOS Y DISCAPACITADOS VISUALES <\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>&nbsp;Seminario de Perspectivas Psicosociales ante la Discapacidad Visual<\/li>\n<li>Abordajes para el sujeto con baja visi&oacute;n<\/li>\n<li>Anatom&iacute;a y Patolog&iacute;a del Aparato Visual y Bases Oftalmol&oacute;gicas de la baja visi&oacute;n<\/li>\n<li>Abordajes Pedag&oacute;gicos para el sujeto con Discapacidad Visual 1<\/li>\n<li>Abordajes Pedag&oacute;gicos para el sujeto con Discapacidad Visual 2<\/li>\n<li>Taller Tiflol&oacute;gico<\/li>\n<li>Taller de Orientaci&oacute;n y Movilidad<\/li>\n<li>Taller T&eacute;cnicas y Habilidades de la Vida Diaria<\/li>\n<li>Braille 1<\/li>\n<li>Braille 2<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em><span style=\"text-decoration: underline;\">TRAYECTO ORIENTADO EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>&nbsp;Trastornos del desarrollo en discapacidad intelectual<\/li>\n<li>Alteraciones del lenguaje en el la discapacidad intelectual<\/li>\n<li>Abordajes pedag&oacute;gicos para el sujeto con discapacidad intelectual&nbsp; 1<\/li>\n<li>Abordajes pedag&oacute;gicos para el sujeto con discapacidad intelectual&nbsp;&nbsp; 2<\/li>\n<li>(Abordajes pedag&oacute;gicos para el sujeto con discapacidad intelectual&nbsp; 3<\/li>\n<li>Abordajes pedag&oacute;gicos para el sujeto con discapacidad intelectual&nbsp; 4<\/li>\n<li>Formaci&oacute;n del&nbsp; joven y del adulto, trayectorias ocupacionales en&nbsp; discapacidad intelectual<\/li>\n<li>Taller de aportes de la tecnolog&iacute;a para la educaci&oacute;n del DI<\/li>\n<li>Seminario de cognici&oacute;n y discapacidad intelectual<\/li>\n<li>Seminario de Perspectivas antropol&oacute;gicas de la tercera edad en la discapacidad intelectual<\/li>\n<li>Taller de recursos para la atenci&oacute;n de trastornos motrices<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<strong><em><span style=\"text-decoration: underline;\">TRAYECTO ORIENTADO EN SORDOS E HIPOAC&Uacute;SICOS<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>&nbsp;Anatom&iacute;a y fisiopatolog&iacute;a de la audici&oacute;n y la fonaci&oacute;n<\/li>\n<li>Abordajes pedag&oacute;gicos para los sujetos con discapacidad auditiva i&nbsp;<\/li>\n<li>Abordajes pedag&oacute;gicos para los sujetos con discapacidad auditiva 2<\/li>\n<li>Abordajes pedag&oacute;gicos para los sujetos con discapacidad auditiva 3<\/li>\n<li>Audiolog&iacute;a y habilitaci&oacute;n auditiva<\/li>\n<li>Perturbaciones del lenguaje<\/li>\n<li>Seminario de perspectivas psicosociales ante la discapacidad auditiva<\/li>\n<li>Taller de Lengua de se&ntilde;as argentinas&nbsp; 1<\/li>\n<li>Taller de&nbsp; Lengua de se&ntilde;as argentinas&nbsp; 2&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">CAMPO DE LA FORMACI&Oacute;N EN LA PR&Aacute;CTICA PROFESIONAL (CFPP) <\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Talleres de 1 al 4: comunes a las tres orientaciones<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 1<\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 2<\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 3<\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 4<\/p>\n<p><strong><em>Talleres de 5 al 8: se cursa por especialidad de la orientaci&oacute;n elegida<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 5<\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 6<\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 7<\/p>\n<p>Taller de la Pr&aacute;ctica Profesional (TPP) 8<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hay diferentes modalidades de cursada: Materias, Seminarios, Talleres y Trabajos de campo.<\/p>\n<p>Las instancias pueden ser anuales o cuatrimestrales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de estudios &nbsp; CAMPO DE LA FORMACI&Oacute;N GENERAL (campo com&uacute;n a las tres orientaciones) &nbsp; Pedagog&iacute;a Sistema y pol&iacute;tica educativa Psicolog&iacute;a educacional Did&aacute;ctica general Ling&uuml;&iacute;stica Psicolog&iacute;a del desarrollo Instituciones educativas Seminario de trabajo y profesionalizaci&oacute;n docente Nuevos escenarios: cultura, tecnolog&iacute;a y subjetividad Filosof&iacute;a Taller de lectura, escritura y oralidad Taller de nuevas tecnolog&iacute;as Educaci&oacute;n &#8230; <a title=\"Plan de estudios\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios\/\" aria-label=\"More on Plan de estudios\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1379,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/792"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1379"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=792"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/792\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":840,"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/792\/revisions\/840"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ispee-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}